Professora que realizou projeto com reeducandas é premiada

“Elevar o grau de crescimento intelectual e a autoestima dessas mulheres”. Este foi o objetivo que a professora Shirley dos Santos Catão traçou ao iniciar o projeto “Preciosas”, em abril deste ano, na escola anexa à Cadeia Pública Feminina. Oito meses depois, a surpresa: Shirley foi premiada na categoria Esporte como Estratégia de Aprendizagem do Prêmio Professores do Brasil 2017. A entrega do prêmio aconteceu na tarde de ontem, 18, na Praça das Artes, em São Paulo.

Por meio de atividades culturais, sociais e físicas, Shirley sentiu que poderia dar às alunas privadas de liberdade um incentivo para se valorizar e comparecer às aulas. Mesmo com as dificuldades de espaço e o déficit de material, a professora contou com a participação de aproximadamente 40 reeducandas durante os oito meses.

Lecionando na rede estadual de Roraima há quase 15 anos, Shirley contou que, ao procurar melhorar a vida de qualquer pessoa, é também possível contribuir com a sociedade. “Se elas erraram, têm que pagar a pena, mas isso não exclui o direito de estudar e ter uma educação de qualidade. É gratificante estar aqui, porque eu tive que correr atrás. Não tínhamos um jogo de xadrez, um dominó ou uma bola”, relatou.

Hoje, 19, a professora também vai participar de uma visita ao Núcleo de Alto Rendimento Esportivo de São Paulo (NAR – SP), promovida pelo Instituto Península. Na oportunidade, Shirley vai vivenciar a rotina de treinos e interagir com atletas de alto rendimento. A visita é uma forma de recompensa pelo trabalho desenvolvido, uma vez que o instituto patrocina a categoria que participou.

PRÊMIO – Professores do Brasil 2017 é uma premiação de iniciativa do Ministério da Educação e Cultura (MEC) em parceria com instituições que buscam reconhecer, divulgar e premiar o trabalho de professores de escolas públicas que contribuem para a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem desenvolvidos nas salas de aula. (A.G.G)

Projetos sobre Rio Cauamé e Migrantes também são premiados

Roraima teve mais duas representantes na solenidade do Prêmio Professores do Brasil 2017. A professora Wilma Marinho foi premiada nas categorias Ciclo de Alfabetização e Modalidade Especial com o projeto “Água: a importância do Rio Cauamé para a comunidade”. O trabalho foi realizado com os 23 alunos do 2º ano do Fundamental da Escola Municipal Martinha Thury, no bairro Cauamé, zona Oeste.

Na categoria Ensino Médio, a segunda premiada foi a professora de História da Escola Estadual Tancredo Neves, Rutemara Florêncio, com o projeto “Processos migratórios e migrantes em Roraima: o Passado cruzando o Presente”. O trabalho, desenvolvido a partir da realidade do Estado, virou o livro Histórias Cruzadas, lançado no mês de agosto. O livro está disponível em PDF e pode ser solicitado pelo e-mail: [email protected].

O livro aborda os cenários migratórios em Roraima, começando com a chegada de brasileiros de outros Estados, de 1990 a 2000, até o fluxo atual de imigrantes venezuelanos. A obra já foi enviada para professores da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Universidade de São Paulo (USP) e Universidade do Paraná. (A.G.G)